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第620章（第1页）

不同层都能常常一起。

可靠消息中影山同班的女生询问了二者间事情，影山本人一本正经的回答是很早开始就一起了。

如此含糊不清的暧昧感，谣言传着传着稍微变成了两人是恋爱关系.

桐月听到了这个事也只是说了是发小，于是这场有人信有人不信，且越传越奇怪。

道宫决定迂回的先试探影山，而在此之前她在做预前准备——

quot;你问影山是什么样的人吗？quot;

大地面对这个问题还真很难概括，毕竟入部第一天他就把闹事的两个暂时赶出了社团，明天才是验证其团结度的时间。

啊——

想偏了。

继续回忆影山，大地只对他的球技和风格了解，为人还真不算特别清楚。

菅原另有考虑，反问着quot;万一桐月同学最后也不想加入呢？quot;

潜意识里菅原觉得道宫可能很难成功、不可否认桐月展现的基本功扎实，但更可以看出的是她打排球并没有他们这样的欲望.

道宫捂住脸想了好一会，最后自我说服quot;总之我先尽人事！quot;

说完后道宫就去找自己的社团成员商量，人多点子多，没准能找到拉拢桐月的办法.

时间到达了放学点，艾兰传着消息问是否要去完工的训练场练习.

桐月疑惑哪里有完工的训练场，收到了艾兰发来的一处山野坐标.

于是她细究了时间，发现是五年前她自己提议的工程项目，而关键在于她自己完全没有印象，难道五年前她就决定了在宫城读书？

那也不可能吧…

或许就是巧合，可能觉得宫城适合建自训基地.

话虽如此，桐月在努力回想五年前的事情，可奇怪的就在于她自认为记忆完整，那一年明明是被签约、满世界比赛才对。

根本不会想起宫城的什么建赛道。

艾兰则表示了在休赛期的三个月，桐月主动转入了宫城的一所小学，然后是在某一冬日后又离开的.

宫城小学、五年级三班、三个月这些字眼都是陌生的，她这会意识到了记忆的虚假问题。

那些在她看来真实的记忆…都是假的吗？

铃声一打响，桐月简单收了书离开，没有停留。所以道宫晚来了一步，四班桐月的位置空下。

出门的月岛正好听见道宫感慨quot;啊，下次应该早点来的，没想到桐月放学这么积极quot;。

佐佐木回答着，“不参加社团的话确实应该一放学就回家玩啊，学校可没劲”。

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