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第656章 前卫的教学手段（第2页）

算了，和你也说不着，咱们还是去看看，沈乃熙主任又准备唱什么戏曲吧！”

“讨厌！”

看着大步朝前走的林启明，纪南音差点被气着，这家伙还是这样，吊人胃口！

“同志们，这次我们整训的基本教材啊！就是发在你们每个人手里的两份东西。”

《风云儿女》，《赛金花》的作者，未来的东军事管制委员会文教委员会副主任暨上海市委宣传部副部长沈乃熙此时正兴致勃勃讲解着自己编撰的册子，

“一本叫做《城市常识》，一个叫《入城守则》，咱们陈帅有令在先啊，每一个人对这两本教材啊，

都要烂熟于心，而且啊要回背诵。

我们整训结束以后啊，还要考试，那位同志考不及格，就不能回原来的部队。”

“啊，这考试不及格！”

“这，这，这怎么背啊！”

明显，沈乃熙的话使得下面的战士如临大敌，看着手里薄薄的册子，只觉得头皮发麻。

林启明也饶有兴致的翻阅的册子，上面都是基本常识，不过这却是必不可少的，诸如后世普及的冷知识，北京人都无法想象有些人不知道吃芝麻酱那用水澥开，直接就上，不噎得慌吗？

“同志们，同志们，”沈乃熙高呼，安稳大家情绪，“我知道大家都是穷苦人出身，

这些年啊，枪林弹雨，硝烟弥漫，在学习上啊没有那么多的时间，但是大家不要担心，我有一个好办法，

能让大家一学就会，而且呢，能够顺利的过关，大家想不想知道啊？”

“想！”

战士们给出了响亮的答复，沈乃熙笑呵呵的点了点头，

“这个办法啊，就是模拟现实，情景教学法？”

“啊，模拟现实？”

“什么是模拟现实？”

“同志们，简单的说啊，就是让你们每一位同志啊，都当一回演员，去演一演戏，

用这个演戏的方法啊，去把这个《入城守则》呀，融会贯通，加深记忆，你们想不想试一试啊？”

“好！”

听着沈乃熙的方法，林启明也是眼前一亮，情景教学这个方法着实妙的很呐，既能激发战士的学习兴趣和积极性，也能培养他们实际操作能力和解决问题的能力，老一辈的能力不容小觑啊！

“好，那咱们好戏就要开始了！”

沈乃熙黑框眼镜下闪过一丝戏谑，扫视一圈，喊道，“代营长。”

“到！”

“你呢，现在就演你自己，一名刚刚入城的解放军战士。”

“啊？~”

沈乃熙没有再说什么，转过头看向林启明和纪南音，“我想请你们帮个忙，演一下上海市民。”

“没问题。”

林启明也是笑的答应下来。

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